Laos Australia Institute

20 hours ago

𝐋𝐞𝐭'𝐬 𝐦𝐞𝐞𝐭 𝐭𝐡𝐞 #𝐀𝐥𝐮𝐦𝐧𝐢𝐈𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐆𝐫𝐚𝐧𝐭𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐧𝐭𝐬 𝐟𝐨𝐫 𝟐𝟎𝟐𝟔!

ແອແກ້ວ ກຸມະນີວົງ ເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານ ພິການຕາ ທີ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ ສ້າງຄວາມປ່ຽນແປງ. ໃນຖານະຜູ້ອໍານວຍການ ສູນບໍລິການຄົນພິການ ໃນປະເທດລາວ, ແອແກ້ວ ເປັນຜູ້ນຳທີມ ທີ່ເຮັດວຽກ ໃຫ້ສະໜັບສະໜູນຄົນພິການ ມາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ຕັ້ງແຕ່ສູນກໍ່ຕັ້ງໃນປີ 2012.

ໃນປີ 2022, ແອແກ້ວ ໄດ້ສຳເລັດການຝຶກອົບຮົມ ຫຼັກສູດໄລຍະສັ້ນ ຂອງທຶນອົດສະຕຣາລີ ກ່ຽວກັບການພັດທະນາແບບມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຄົນພິການ. ປະຈຸບັນ, ແອແກ້ວ ໃຊ້ທັກສະຂອງຕົນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ ຄົນພິການຕາ ສາມາດສ້າງອາຊີບ ໃນດ້ານວິສະວະກຳສຽງ ແລະ ການຜະລິດດົນຕີ.

ແອແກ້ວ ກ່າວວ່າ “ໂຄງການນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ຄວາມເຊື່ອສ່ວນຕົວ ວ່າການເຂົ້າຮອດເຂົ້າເຖິງ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ສາມາດເປີດໂອກາດໃນການມີວຽກເຮັດງານທຳໃຫ້ກັບຄົນພິການຕາ. ໂດຍການເຮັດບົດຮຽນ ເປັນພາສາລາວ, ການຝຶກອົບຮົມແບບປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ການໃຫ້ຄຳແນະນຳຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ໂຄງການນີ້ ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ ໄວໜຸ່ມພິການຕາ ກ້າວສູ່ການເປັນນັກວິສະວະກອນສຽງ ມືອາຊີບ ພ້ອມທັງ ແກ້ໄຂບັນຫາສຳຄັນ ເຊັ່ນ ບົດຮຽນທີ່ເຂົ້າເຖິງໄດ້ມີຈຳກັດ, ການຂາດແຄນ ອຸປະກອນ ແລະ ຜູ້ໃຫ້ຄຳແນະນຳຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ລວມເຖິງ ໂອກາດໃນການຈ້າງງານ ທີ່ມີຈຳກັດ.”

ໂຄງການ ‘ການມິກ ແລະ ມາສເຕີຣິງສຽງ ທີ່ທຸກຄົນສາມາເຂົ້າຮອດເຂົ້າເຖິງໄດ້’ ຈະສ້າງທັກສະດ້ານວິຊາການ, ມອບປະສົບການເຮັດວຽກຕົວຈິງ ແລະ ເສີມສ້າງການຮັບຮູ້ໃຫ້ສາທາລະນະຊົນ ກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດ ຂອງຄົນພິການຕາໃນການຜະລິດສຽງ ແລະ ດົນຕີ.
---
Aikeo Koomanivong is a vision-impaired professional determined to make a difference. As Executive Director of the Disability Service Center in Laos, he leads a team that has been working to support people with disabilities since its establishment in 2012.

In 2022 Aikeo completed the Australia Awards Short Course on Disability-Inclusive Development and is now using his skills to enable blind people to build real careers in sound engineering and music production.

Aikeo says, “This project is based on my belief that accessibility, creativity, and technology can open real jobs for blind people. With materials in Lao language, hands-on training, and mentoring, the project aims to empower blind youth to become professional sound engineers and address key problems of limited accessible materials, lack of equipment and mentorship, and few employment opportunities.”

The ‘Accessible Sound Lab: Mixing and Mastering Skills for Blind People’ project will build technical skills, provide real work experience, and promote public awareness of the abilities of blind people in sound and music production.

Australia in Laos

#BuildingLaosFutureTogether #BuildingLaoLeaders #AlumniInnovationGrants #AustraliaAid ... See MoreSee Less

Laos Australia Institute

2 days ago

𝐋𝐞𝐭'𝐬 𝐦𝐞𝐞𝐭 𝐭𝐡𝐞 #𝐀𝐥𝐮𝐦𝐧𝐢𝐈𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐆𝐫𝐚𝐧𝐭𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐧𝐭𝐬 𝐟𝐨𝐫 𝟐𝟎𝟐𝟔!

ສົມໃຈ ເມກສະຫວັນ ແມ່ນອະດີດນັກສຶກສາ ທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຝຶກອົບຮົມ ຫຼັກສູດໄລຍະສັ້ນຂອງທຶນອົດສະຕຣາລີ ໃນຫົວຂໍ້ 'ຄວາມເປັນຜູ້ນໍາແບບມີສ່ວນຮ່ວມ' ໃນປີ 2022. ປະຈຸບັນ ສົມໃຈ ກຳລັງສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງ ໃນຕໍາແໜ່ງ ຫົວໜ້າພະແນະຄຸ້ມຄອງຊ່ຽວຊານ, ອາສາສະໝັກ ແລະ ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ ຢູ່ ຫ້ອງການພົວພັນຕ່າງປະເທດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ສຸພານຸວົງ ແຂວງຫຼວງພະບາງ.

ສົມໃຈ ກ່າວວ່າ “ຢູ່ແຂວງຫຼວງພະບາງ ມີເດັກນ້ອຍ ໂອທິສຕິກ ຫຼາຍຄົນຍັງຄົງຢູ່ເຮືອນ ເນື່ອງຈາກ ບໍ່ມີສະຖານທີ່ຮຽນ ທີ່ ເໝາະສົມ, ຂາດບຸກຄະລາກອນທີ່ ຜ່ານການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນສະເພາະທາງ. ທັງຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ປົກຄອງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີວິທີແກ້ໄຂ ບັນຫາ ທີ່ສາມາດໃຊ້ໄດ້ຈິງ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນພາຍໃນຫ້ອງຮຽນ.”

ໂຄງການ ‘ການສ້າງຫ້ອງຮຽນຕົວແບບ ເພື່ອກຽມຄວາມພ້ອມໃຫ້ກັບນັກຮຽນ ໂອທິສຕິກ ໃນການສຶກສາຮຽນຮ່ວມ’ ຢູ່ ໂຮງຮຽນປະຖົມສີຖານ ຈະສ້າງພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ທີ່ເໝາະສົມໃຫ້ກັບນັກຮຽນ, ສະໜັບສະໜູນ ການຮຽນຮູ້ ຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ ພ້ອມທັງ ເປັນພື້ນຖານ ໃນການຝຶກອົບຮົມຄູອາຈານ ໃນການສິດສອນຕົວຈິງ.

ໂຄງການນີ້ ມີຈຸດປະສົງເພື່ອກຽມຄວາມພ້ອມໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນໃນທ້ອງຖິ່ນ ໃນການຮັບນັກຮຽນ ໂອທິສຕິກ ເຂົ້າຮຽນຮ່ວມໂດຍຜ່ານການກຽມຄວາມພ້ອມ ໃນຫ້ອງຮຽນຕົວແບບ, ມີແຜນການຮຽນ ສະເພາະບຸກຄົນ, ມີອຸປະກອນ ແລະ ວິທີການສອນ ສະເພາະທາງ ເພື່ອປະໂຫຍດຕໍ່ນັກຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າໃນອະນາຄົດ ໂດຍຜ່ານການຮ່ວມມື ທີ່ດີ ລະຫວ່າງ ຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ປົກຄອງ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ແຂວງຫຼວງພະບາງ ສະແດງການສະໜັບສະໜູນໂຄງການດັ່ງກ່າວ ໂດຍສົ່ງເສີມການຮ່ວມມືລະຫວ່າງ ມະຫາວິທະຍາໄລ ສຸພານຸວົງ, ອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມ, ແລະ ພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງໃນຊຸມຊົນ.
---
Somchay Makesavanh completed an Australia Awards Short Course on Inclusive Leadership in 2022 and today she is making a difference as a Division Head of International Expert, Volunteer, and Student Management at the International Relations Office, Souphanouvong University in Luang Prabang.

Somchay says “We have an urgent situation in Luang Prabang, where many autistic children remain at home due to the absence of suitable facilities, trained staff, and specialised support. Both teachers and parents are asking for practical solutions and classroom-based support.”

Her project ‘Creating a Model Readiness Classroom for Autistic Students to Prepare for Inclusive Education’ will create an autism-friendly learning space at Sithan Primary School to support individualised learning and serve as a practical foundation for teacher training.

The project aims to prepare local schools to enroll autistic children through appropriate classrooms, individualised materials, and structured teaching strategies, benefiting future students and their families through improved teacher–parent collaboration.

The Department of Education and Sports in Luang Prabang has expressed strong support for the initiative, with partnerships involving Souphanouvong University, local NGOs, and community stakeholders.

Australia in Laos

#BuildingLaosFutureTogether #BuildingLaoLeaders #AlumniInnovationGrants #AustraliaAid ... See MoreSee Less